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        研究與倡導

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        農村寄宿制學校優秀案例集錦1.0(2018)

        中國有10萬所寄宿學校,3200萬寄宿學生,其中絕大部分在農村。可以說農村寄宿制學校因為其在“農村”、有“寄宿”的特性要求,學校辦學與走讀學校有很大的不同。而這十萬所學校辦得好壞,也將直接決定整個農村教育質量,影響千千萬萬的寄宿學生的成長與未來。

        歌路營是一家成立于2008年的教育公益組織,我們聚焦于農村寄宿學校的發展與農村寄宿留守兒童的成長教育問題。在過去的5年間,我們已經為29省654區縣,4200多所學校提供了新一千零一夜睡前故事項目、音樂故事、心理故事課、學科延伸的WHY課堂、閱讀、寢室美化等諸多項目,希望補充農村寄宿學校多時段、多場景下的教育空白,服務已覆蓋了超過1,240,000名農村學生。

        目前歌路營正在做關于農村優秀寄宿制學校的研究,本研究通過對優秀農村寄宿制學校的案例進行分析,找到有效促進農村寄宿制學校發展的可借鑒方案和路徑,通過對學校辦學理念、學校規劃、學校領導力、教師團隊、校園文化建設、學生發展、學校教育質量綜合評定等諸多影響因素的描述,看到優秀寄宿制學校和校長們是如何思考,如何行動,有什么經驗,又面臨什么困難。

        希望以此研究匯聚大家的智慧與經驗,加上社會資源和力量一起去找到促進農村寄宿制學校發展的最適合方案,并將這些經驗智慧傳遞到更多寄宿制學校,借此提高教育部門的決策和校長的管理水平,最終達到影響學生成長的目標。本案例匯集了歌路營撰寫的農村優秀寄宿制學校研究案例的部分節選內容、以及與農村學校發展密切相關的學術研究及國際案例,并將在未來持續更新。


        點擊下載報告全文:http://file.growinghome.org.cn/upload/201904/10/201904101444009026.pdf

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